学習参観、ＰＴＡ総会・ＰＴＡ委員会

 ●学習参観

　今日の２時間目に学習参観を行いました。保護者の皆様には多数のご来校をいただき、大変ありがとうございました。加えて、子どもたちの学びの集中力が高まるように静かにご参観いただき、心より感謝しております。

　また、学校協議員の皆様にも参観いただき、終了後にはご感想やご助言等をいただきました。お忙しい中、大変ありがとうございました。

（１年生）「あ」の書き方を学習し、後半は自分の名前をひらがなで書いて、近くにおられた保護者の方に自己紹介して回りました。お対応いただいた保護者の皆様、ありがとうございました。子どもたちも大変喜んでいました。

（２年生）

１組は算数で、ひっ算にチャレンジしていました。

２組は図工で、紙けん玉づくりにチャレンジしていました。うまく作れたかな？

（３年生）地図記号を使ってカルタをしました。どの記号がどんな意味かを覚えていないとカルタを取れませんので、集中して取り組んでいました。

（４年生）国語

　２組では、「こわれた千の楽器」を読んで、感想を発表し合いました。

　１組では、「もし学校の先生になるとしたら、誰になりたいか？」など、その理由を添えて発表し合いました。

（５年生）理科で、わたやスポンジなどを触って、感じ方の違いを確認していきました。

（６年生）

　２組は理科の授業で、ロウソクを使って、燃えるのに空気が必要なのかを見る実験をしました。

　１組は国語の授業で、一字題一行詩にチャレンジし、発表し合いました。

●ＰＴＡ総会

　参観終了後、体育館にてＰＴＡ総会を行いました。令和４年度の取組み、令和５年度の計画についてご審議いただき、ありがとうございました。

　また、これまでご尽力いただいた旧役員の皆様、大変ありがとうございました。新たに役員となられた皆様、これから大変お世話になりますがどうぞよろしくお願いいたします。

　（ＰＴＡ活動にも長年取り組んだ相田みつおさんの詩です）

●ＰＴＡ委員会

　ＰＴＡ総会後、家庭科室にてＰＴＡ委員会を行いました。鶴北まつり（ＴＭ）等の出し物等について熱心にご検討いただき、大変ありがとうございました。ＴＭだけに、ネットワークを広げていただきながら（ＴＭネットワーク！）、楽しく活動を進めていただければ幸いです。